FUEIB Una propuesta para revertir la violencia machista en la industria de los videojuegos La Cátedra de Estudios de Violencia de Género impulsa la presentación del libro Género y violencia en los videojuegos, de Kim Martínez
En un momento en que alrededor del 50% de las personas que juegan a videojuegos son mujeres y ellas demandan más protagonismo en la industria, la profesora Kim Martínez (Universidad de Burgos) propone una visión más equitativa y respetuosa hacia los personajes femeninos y, por lo tanto, hacia las jugadoras, en su libro Género y violencia en los videojuegos.
El análisis de la industria, los públicos y la evolución de los videojuegos evidencia la existencia de sesgos de género y de violencia machista en la representación histórica de las mujeres.
La Cátedra de Estudios de Violencia de Género organizó ayer la presentación del libro con la autora y las coordinadoras de la colección de Estudios de Violencia de Género de Ediciones UIB, Isabel Menéndez y Capilla Navarro. Durante la sesión, se profundizó en el estudio de las violencias machistas desde una perspectiva de género y desde la óptica de la industria de los videojuegos. El acto contó con la colaboración de la Oficina para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres de la UIB, el Gobierno de las Islas Baleares, el Instituto Balear de la Mujer, el Ministerio de Igualdad y el Pacto de Estado contra la violencia de género, y Ediciones UIB.
El texto profundiza en la representación de la violencia hacia las mujeres con el objetivo de que docentes y alumnos de diseño y desarrollo comprendan la representación negativa y la sexualización que se hace de la mujer en los videojuegos. Aunque hay más personajes femeninos, la disparidad continúa. La representación positiva de las mujeres a menudo recibe críticas de los gamers masculinos. El libro ofrece orientaciones sobre cómo diseñar personajes que desafíen los roles de género y crear juegos educativos que fomenten la igualdad de género y sensibilicen sobre la violencia contra las mujeres.
Kim Martínez es profesora de la Universidad de Burgos, donde imparte clases en el Máster en Comunicación y Desarrollo Multimedia y en el grado de Comunicación Audiovisual. Es autora de la tesis El juego como estrategia de intervención educativa ante los trastornos depresivos en la infancia: diseño, desarrollo y ejecución de un videojuego en realidad virtual.