2025-26 Enseñar desde nuestros propios recursos de voz

La modalidad de la formación es presencial y se basa en una metodología práctica. El material didáctico se entrega previamente para que los participantes puedan centrarse en escuchar, practicar y participar durante las sesiones.

Este curso se impartirá en catalán y castellano.

Este curso se dirige al personal docente e investigador de la UIB.

• ¿Cómo puedo sonar más seguro cuando hablo frente al aula?
• ¿De qué manera puedo utilizar el ritmo, el silencio o la entonación para dar más fuerza a mi mensaje?
• ¿Cómo puedo usar la voz para que los estudiantes me escuchen sin tener que gritar o repetir constantemente?

• Conocer y aplicar los recursos fundamentales de la voz para transmitir seguridad y confianza.
• Detectar qué aspectos de nuestra voz se deben mejorar gracias a un sistema de aprendizaje basado en la locución radiofónica profesional.
• Aprender que estos recursos están al alcance de todos y se pueden integrar de manera sencilla mediante el método propuesto.

• Liderazgo en el aula y motivación estudiantil.
• Comunicación y colaboración digital.
• Conocimientos sobre liderazgo y autoliderazgo.
• Estrategias de comunicación efectiva dentro de los equipos.

Las herramientas de la voz:

• Cómo hablar para que te escuchen: el ritmo
• Diferentes ritmos de habla para conseguir dinamismo
• El secreto para mantener la atención: la vocalización
• Jugar con el volumen para destacar palabras
• Diferentes volúmenes: cuándo utilizarlos y por qué
• Cómo reducir las muletillas
• Lo que no se dice también comunica: el poder del silencio
• Tu voz es una melodía: qué es la entonación
• Entonación ascendente, descendente, neutra
• Entonar para dar sentido y significado a los mensajes

Las emociones y su impacto en el mensaje:

• Las emociones a través de la voz y cómo afectan al mensaje
• Dar vida a las palabras
• Elementos no verbales clave que impactan en la comunicación