2025-26 Cómo activar la participación: guía práctica para acciones formativas

La formación propuesta se basa en una metodología práctica con modalidad presencial. El material didáctico se entrega por adelantado para que los participantes se centren en escuchar, practicar y participar.

Este curso se impartirá en catalán y castellano.

Este curso se dirige a formadores del plan de formación PDI y a todo el PDI de la UIB.

• ¿Cómo hago para que los estudiantes no se desconecten a los veinte minutos de clase?
• ¿Cómo puedo explicar mis contenidos de manera clara para que realmente me entiendan y recuerden lo que digo?
• Cuando pregunto en clase y nadie responde, ¿qué puedo hacer para que participen?

El objetivo de este taller es que los formadores que deberán enseñar a los docentes de la UIB adquieran las estrategias y habilidades comunicativas para que sus contenidos tengan más fuerza, se transmitan con claridad y obtengan la retroalimentación de los asistentes.

• Diseño de aprendizaje y planificación de cursos.
• Liderazgo en el aula y motivación estudiantil.
• Elaboración de recursos didácticos.
• Comunicación y colaboración digital.
• Conocimientos sobre liderazgo y autoliderazgo.
• Habilidades para gestionar conflictos y liderar equipos de manera eficaz.
• Estrategias de comunicación efectiva en equipos.

• Cómo funciona la mente de los oyentes
  — Los estudiantes aprenden más en períodos de 20 minutos
  — Programar los ejercicios
  — El poder de la curiosidad
  — Reconocer vs. recordar la información
• Técnicas para captar y mantener la atención y fomentar la participación
  — Técnicas para fomentar la participación
  — Escuchar, practicar, participar
  — No podemos hacer dos cosas a la vez: cómo podemos utilizar (bien) los recursos audiovisuales
  — Técnicas de radio para hacer atractiva la información
  — Cómo debes hablar para que te entiendan

Familiaridad con entornos de aprendizaje, tanto presenciales como en línea.