2025-26 Microcredencial Universitària de Llenguatge Inclusiu a l’Administració Pública: Eines per Evitar el Llenguatge Sexista i els Estereotips de Gènere. Capacitació Professional en Gènere (Programa CPGènere) (1 ECTS)

Aquesta microcredencial respon a una necessitat creixent de formació en matèria d'igualtat de gènere aplicada a la comunicació institucional i administrativa. Concretament, diversos organismes internacionals i nacionals han assenyalat la importància d'adoptar un llenguatge inclusiu i no sexista com a eina fonamental per promoure la igualtat i prevenir la reproducció d’estereotips de gènere.

La UNESCO (1999) determina que el llenguatge és un component clau en la construcció de realitats socials i que el seu ús no sexista contribueix a visibilitzar les dones i altres col·lectius històricament invisibilitzats, fomentant una cultura més equitativa. El marc normatiu europeu, estatal i autonòmic insta les administracions públiques a garantir que el llenguatge emprat reflecteixi els principis d’igualtat i no discriminació, l’obligatorietat de l’ús no sexista del llenguatge per part de les administracions com a mesura essencial per eliminar estereotips de gènere i fomentar la igualtat en tots els àmbits, reconeixent el poder del llenguatge en la configuració de rols socials i com a eina transformadora.  

Aquesta formació dona resposta a les previsions digitals també recollides a la Llei orgànica 3/2007 i encomana als poders públics la formació digital amb perspectiva de gènere, evitar la difusió de continguts discriminatoris i l’ús del llenguatge no sexista. Una normativa reforçada per la Llei 11/2016, que vol eliminar els estereotips i continguts discriminatoris a través de les tecnologies i que totes les actuacions de les administracions públiques emprin un llenguatge inclusiu i no sexista als canals digitals.

La present microcredencial contribueix directament al compliment del marc normatiu vigent, per la qual cosa proporciona a les persones involucrades eines pràctiques i reflexives per construir una comunicació inclusiva.