2024-25 Acompañamiento constructivo al Prácticum

En el procés de professionalització de futurs docents, el pràcticum esdevé l'espai ideal  per anar desenvolupant les capacitats relacionades amb l'exercici d’aquesta professió. Aquesta fase formativa conforma el primer contacte amb la professió, és el moment de reconèixer models d’actuació, contrastar les reflexions teòriques amb la pràctica real així com plantejar-se interrogants sobre les pròpies idees i aptituds.

Fins ara, no hi ha hagut una formació específica de les persones que exerceixen la funció de tutors/es, i la seva tasca s’ha basat en la bona predisposició, l’experiència prèvia i les idees que cadascú hagi pogut desenvolupar del que significa ‘acompanyar i orientar’ un procés d’aquest tipus. Per tal, però, d’avançar, es veu la necessitat d’anar professionalitzant les capacitats i habilitats que exigeix la funció com acompanyant de l’alumnat en pràctiques.