Estratègies de cotreball i coensenyament
- Maria Isabel Montserrat Sánchez-Escribano: Amb una trajectòria de més de 15 projectes d'innovació, la docent ha tengut l'oportunitat de posar en pràctica diverses estratègies docents a l'aula, ja que ha liderat personalment cinc dels 15 projectes d'innovació docent en els quals ha participat. A més, combina aquesta experiència pràctica en projectes d'innovació educativa amb una formació acadèmica sòlida en la matèria i més de 30 publicacions en aquest àmbit.
- Antonia Paniza Fullana: A més de la llarga trajectòria docent a la UIB, ha participat com a professora en cursos de postgrau i d'especialització, tant presencials com a distància, i ha elaborat materials docents sobre diferents matèries del Dret civil. A més, ha participat en vuit projectes d'innovació docent (en tres d’aquests era la IP) i com a ponent en diferents jornades, presentant els principals resultats d’aquests projectes. Destaquen també les nombroses publicacions sobre la matèria.