2025-26 La coevaluación entre alumnos en Aula digital
Esta formación te permitirá crear y gestionar actividades de coevaluación utilizando la herramienta Taller de Moodle.
Aprenderás a configurar rúbricas, escalas de evaluación y listas de comprobación, aplicándolas a las actividades entre iguales.
También explorarás diversas estrategias de calificación y adquirirás habilidades para evaluar tanto las entregas como las evaluaciones realizadas por los propios estudiantes.
Al realizar esta formación podrás mejorar en la implementación de instrumentos y actividades para la coevaluación, configurando correctamente la herramienta Taller en Aula Digital.
Además, desarrollarás competencias para aplicar estrategias de calificación flexibles y gestionar de manera efectiva las evaluaciones entre pares, optimizando el proceso de retroalimentación entre estudiantes.
Metodología docente
La modalidad del curso es totalmente a distancia, con una metodología fundamentalmente práctica.
Los participantes encontrarán dentro del curso los contenidos y los recursos necesarios para comprender las estrategias de la coevaluación, hacer un buen uso de ellas y realizar prácticas y actividades de aprendizaje de forma autónoma.
Observación: una de las actividades contiene plazos de realización que deben respetarse.
Idioma
Este curso se impartirá en catalán y castellano.
Dirigido a
Este curso está dirigido al personal docente e investigador de la UIB.
Dificultades reales que este curso puede ayudarte a abordar
- ¿Cómo puedo lograr que los estudiantes se corrijan entre ellos sin que esto se convierta en una fuente de conflictos o quejas?
- ¿Cuál es la mejor manera de configurar rúbricas y escalas en Moodle para que la corrección sea clara y rápida?
- ¿Cómo puedo controlar que las evaluaciones entre iguales sean justas y consistentes?
Objetivos
- Conocer instrumentos y actividades para la coevaluación
- Conocer la herramienta Taller y configurar diferentes estrategias de calificación
- Calificar la entrega y la tarea de evaluación en la herramienta Taller
Competencias
- Diseño de aprendizaje y planificación de cursos.
- Estrategias de evaluación y manejo del plagio.
- Uso de herramientas digitales de la UIB y externas.
Contenido
- Rúbricas, escalas de evaluación y listas de comprobación
- La herramienta Taller
- Estrategias de calificación
- Calificación de la entrega y de la tarea de evaluación
Evaluación
Se realizan unas tareas de evaluación continua previas a la entrega final de una actividad de coevaluación.
Requisitos
Profesores con experiencia en el uso de la plataforma Moodle.