La enseñanza en catalán, donde está? Estrategias y recursos para hacer frente a la emergencia del catalán dentro de la educación.

• Disseny d'aprenentatge i planificació de cursos
• Elaboració de recursos didàctics
• Desenvolupament d'estratègies pedagògiques per a la promoció del català com a llengua vehicular en contextos educatius.

• Valorar la realitat sociolingüística de l'escola  i la necessitat de  què els futurs mestres coneguin metodologies per ensenyar  en una llengua que no és la pròpia de l'alumnat.
• Entendre la necessitat de què el català sigui l’eix vertebrador de tot l’aprenentatge.
• Conscienciar de la importància de ser un bon model lingüístic per als seus infants.
• Conèixer els recursos i les estratègies que es fan sevir per ensenyar en una segona llengua.

La formació serà de caire presencial. Es partirà d'una reflexió sobre la situació actual de l'ús de la llengua a les escoles i del marc normatiu vigent a l’escola pública, per tal de prendre consciència dels canvis que han de dur a terme els centres i els futurs docents per assegurar l’ús de la llengua catalana a les escoles. A continuació, es presentarà una proposta d’intervenció, a nivell de centre (llengua vehicular, referents lingüístics, modelatge...) i a nivell docent (estratègies d’intervenció lingüística i exemplificacions pràctiques de com aplicar aquestes estratègies en les possibles situacions d’aula, tot fent ús un ventall de recursos.

Una sesión de dos horas (análisis de la situación actual, planteamiento de un modelo alternativo, las estrategias de conversación) y una de tres horas (presentación de recursos prácticos y debate de transferencia, para concretar las posibles actuaciones de cambio y establecer cómo se puede transferir este modelo a la práctica de cualquier docente).

Aquest curs s'imparteix en català