2023-2024 Taller de Sensibilización sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la Docencia (2 HORAS)

Vivim un moment de canvis impulsats per la tecnologia i la digitalització en què l'emergent intel·ligència artificial (IA) ja té un paper fonamental en la societat. El propòsit d'aquest taller de sensibilització és entendre i apreciar l'impacte i l'abast de la IA en diferents aspectes de la nostra vida, a més d'explorar conjuntament (amb tots els participants al taller) les oportunitats i els desafiaments que es presenten en els àmbits educatiu i laboral.

Tria la data que et vagi millor!

Es duran a terme quatre edicions de 2 hores cadascuna d'aquest mateix taller. 

  • 12 de març de 16 a 18 h (Lloc: Aula A17 de l'Edifici Margalida Comas)
  • 19 de març de 11:30 a 13:30 h (Lloc: Aula 3B de l'Edifici Antoni M Alcover)
  • 22 de març de 11:30 a 13:30 h (Lloc: Aula 3B de l'Edifici Antoni M Alcover)
  • 25 de marc de 16 a 18 h (Lloc: Aula A17 de l'Edifici Margalida Comas)

NOVES DATES!!!

  • 30 d'abril d'11:30 a 13:30h (Lloc: Aula 3b de l'Edifici Antoni Mª Alcover i Sureda)
  • 24 de maig d'11:30 a 13:30 (Lloc: Aula 3b de l'Edifici Antoni Mª Alcover i Sureda)

Si cliques al botó 'Matricula't' podràs seleccionar el taller que t'interessi

Adreçat a

Aquest curs va adreçat a Personal Docent i Investigador de la UIB

Es un curs per a principiants en l'ús de la Intel·ligencia Artificial

Requisits

Cal que l'alumnat porti el seu ordinador per a poder fer les pràctiques del curs.

Habilitats que s'aconseguiran després de finalitzar el curs

Habilitats per identificar possibles usos de la IA en les tasques docents com la creació i millora de materials didàctics, la gestió de tasques i organització, etc.

Objectius

  • Conèixer les opinions i inquietuds del professorat pel que fa a la IA en l'educació.
  • Plantejar conjuntament amb els participants propostes i estratègies per integrar la IA a l'aula.
  • Identificar activitats concretes i factibles per implementar la IA en entorns educatius.
Curso, Presencial
Matrícula abierta