Microcredencial Universitaria del Nuevo Currículum Educativo de Educación Infantil en las Islas Baleares (1 ECTS)

Esta formación ofrece un enfoque práctico y estructurado sobre los nuevos currículos educativos que se implantarán en el curso 2025-26. A lo largo del curso se analizarán los elementos clave del nuevo marco curricular a partir de materiales explicativos y reflexiones guiadas, y se profundizará especialmente en los anexos normativos. Se trabajarán los componentes esenciales de la programación docente, como las programaciones didácticas y las unidades de programación, y se pondrá énfasis en los artículos normativos correspondientes a cada etapa educativa. También se tratará la evaluación desde una perspectiva competencial, se abordará el uso de los saberes básicos, los criterios de evaluación y la redacción de los informes de competencias. Finalmente, se dedicarán espacios a reflexionar sobre la educación inclusiva, proporcionando estrategias prácticas para garantizar la equidad y la atención a la diversidad en el aula.

Tema 1: Conocimiento de los nuevos currículums: vídeo explicativo y preguntas de reflexión sobre aspectos clave. Análisis de los anexos.

Tema 2: Elementos clave de la programación docente: programación didáctica y unidades de programación. Identificación de los apartados esenciales en los nuevos currículums (artículo 19 EI, artículo 32 EP, artículo 40 ESO, artículo 44 bachillerato).

Tema 3: Evaluación en los nuevos currículos: criterios de evaluación, saberes básicos, uso y aplicación de los criterios de evaluación e informe de competencias.

Tema 4: Inclusión educativa: aspectos clave y estrategias.

Tema 5: Proceso de evaluación y seguimiento.