Conscienciació sobre la IA
- Xavier Varona: Catedràtic d'Universitat del àrea de Ciència de la Computació i Intel·ligència Artificial del Dept. de C. Matemàtiques i Informàtica. Professor responsable de les assignatures "Intel·ligència Artificial" i “Aprenentatge Automàtic” del Grau d'Enginyeria Informàtica de la Escola Politècnica Superior. Membre del Laboratori d’Aplicacions de la Intel·ligència Artificial (LAIA@UIB). Subdirector de l’Institut de Intel·ligència Artificial de les Illes Balears (IAIB).
- María Isabel Montserrat Sánchez-Escribano: Professora Contractada Doctora de Dret Penal. Les seves principals línies de investigació són la delinqüència informàtica, i la Intel·ligència Artificial. És membre del Laboratori d'Aplicacions de la Intel·ligència Artificial (LAIA@UIB), de la Unitat de Innovació en Videojocs i Intel·ligència Artificial (UVJIA@UIB) i del Grup de Recerca de Dret i Intel·ligència Artificial (DRIA@UIB). Té nombroses publicacions en la matèria i és la Investigadora Principal del Projecte d'investigació PID2022-140944OA-109 "Inteligencia artificial y Derecho: Análisis de la responsabilidad de los daños derivados del uso de sistemas de inteligencia artificial", finançat pel Ministeri de Ciència i Innovació, la Agència Espanyola d'Investigació i Fondos FEDER de la UE (MCIN/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE).
- Miriam Conde: Tècnica especialista del Servei de Campus Digital de la UIB i professora associada al grau de Pedagogia. Imparteix cursos de formació del professorat relacionats amb l'ús de les TIC com a suport a metodologies d'ensenyament i estratègies didàctiques. El darrer any ha investigat els possibles usos de la intel·ligència artificial generativa en la docència, i les possibilitats que ofereix com a suport a la docència i per transformar l'experiència educativa.
- Margarita Inaraja Ramón:
Tècnica especialista del Servei de Campus Digital de la UIB. Imparteix cursos de formació del professorat relacionats amb Moodle i l'ús de les TIC com a suport a metodologies d'ensenyament i estratègies didàctiques. En formació constant en intel·ligència artificial aplicada a la docència.
- Lucrecia Burges: Professora titular de Filosofia Moral. Membre del grup de recerca en Filosofia Pràctica PRAXIS de la UIB. Departament de Filosofia i Treball Social de la UIB.
- Carlos Guerrero: Professor de la UIB des de fa més de 20 anys, amb una preocupació constant en la millora de la docència i la utilització de les noves tecnologies en l'àmbit de la docència universitària. Especialista en intel·ligència artificial aplicada a diversos camps de coneixement.