2025-26 Del guió a l’aula: elaboració de vídeos educatius aplicats a la docència universitària
El que aprendreu fent aquesta formació és:
— Adquirirem capacitat per planificar, dissenyar i guionitzar vídeos educatius adaptats al context universitari.
— Com s'empren els dispositius tecnològics, tant personals com de la Universitat de les Illes Balears, per a la producció de vídeo (gravació, imatge i so) amb criteris de qualitat.
— Adquirirem competències bàsiques i intermèdies en edició de vídeo, incloent-hi l'ús de programari gratuït i accessible.
— Sabrem integrar efectivament vídeos en estratègies pedagògiques presencials i en línia per millorar la interactivitat i la implicació de l'alumnat.
— Coneixerem i podrem aplicar plataformes de distribució i compartició de vídeos, incloent-hi les pròpies de la UIB i altres canals digitals.
— Com s'usen les tècniques de narrativa visual i relat de marca (storytelling) per fer el contingut més atractiu i pedagògic.
— Sabrem avaluar l'impacte i l'efectivitat dels vídeos educatius, amb eines i criteris per a la millora contínua.
Metodologia docent
La formació és presencial.
A les sessions s'alternaran continguts expositius i tallers pràctics. L'objectiu és que els participants treballin en un projecte de creació de vídeos des de l'inici fins al final del curs. Això inclou la planificació, producció, edició i publicació dels vídeos generats.
Idioma
Aquest curs s'impartirà en castellà.
Adreçat a
Aquesta formació s'adreça al personal docent i investigador de la UIB.
Dificultats reals que aquest curs pot ajudar-te a abordar
- Com preparo un vídeo per a classe sense que em suposi més temps que preparar una sessió tradicional?
- Què faig perquè els vídeos que penjo a l'Aula Digital no quedin com un simple arxiu més, sinó que impliquin l'estudiantat?
- De quina manera sé si els vídeos que preparo estan funcionant realment en l’aprenentatge dels meus alumnes?
Objectius
Objectiu principal del curs:
Desenvolupar en el professorat universitari les habilitats i els coneixements necessaris per planificar, crear, editar i aplicar efectivament vídeos educatius aprofitant els recursos de la Universitat de les Illes Balears i integrant-los com a eina pedagògica innovadora per a l'ensenyament presencial i en línia.
Objectius específics:
— Adquirir habilitats per conceptualitzar, guionitzar i organitzar el contingut dels vídeos, perquè siguin educativament efectius, atractius i adaptats a les necessitats de l'alumnat universitari.
— Aprendre tècniques bàsiques i intermèdies de producció de vídeo, incloent-hi la gravació, la il·luminació i la captura de so amb criteris de qualitat.
— Obtenir competències en l'ús de programari d'edició de vídeo gratuït o accessible que permetin crear materials visualment atractius i pedagògicament coherents.
— Explorar l'ús de recursos de la UIB i de dispositius mòbils com a eines efectives i accessibles per a la creació de contingut audiovisual.
— Aprendre a integrar vídeos en estratègies pedagògiques presencials i en línia per millorar la interactivitat, el compromís i l'aprenentatge actiu de l'alumnat.
— Incorporar tècniques de narrativa visual i relat de marca per potenciar l’impacte dels vídeos educatius.
— Desenvolupar criteris i eines per avaluar l'impacte i l’eficàcia dels vídeos en el procés d’aprenentatge, amb l’objectiu de millorar-los de manera contínua.
Competències
Competències en docència
Disseny d'aprenentatge i planificació de cursos.
Elaboració de recursos didàctics
Competències en investigació
Publicació de recerca i estratègies per augmentar l'impacte de les publicacions.
Competències digitals
Ús d'eines digitals de la UIB i externes.
Comunicació i col·laboració digital.
Competències en lideratge i gestió d'equips
Estratègies de comunicació efectiva en equips.
Competències ESCO
S1.11.1. Dissenyar sistemes o aplicacions TIC. Dissenyar cursos web.
S1.12.2. Desenvolupar materials instructius o promocionals. Preparar el contingut d'una classe.
S1.11.1. Dissenyar sistemes o aplicacions TIC. Millorar l'accessibilitat.
K. Educació. Programes i certificacions interdisciplinaris relacionats amb l'Educació. Tecnologia assistencial per a l'Educació.
Continguts
MÒDUL A
Nom: L'ús del vídeo en l'estratègia docent
Dates i horari: 21/01/26 de 10 a 13 h
Docent: Juan Miguel Ribera
Continguts:
Característiques dels vídeos per a l'ensenyament-aprenentatge.
Creació de contingut educatiu basat en vídeo que tracta de mantenir l'atenció de l'estudiant.
Avaluació del material en vídeo. Mètodes per avaluar l'efectivitat de l'ús dels vídeos educatius.
MÒDUL B
Nom: Realitzar un guió per a un recurs visual
Dates i horari: 22/01/26 de 10 a 12 h
Docent: David Ordinas
Continguts:
Planificació i disseny de continguts audiovisuals. Mètodes per conceptualitzar i estructurar vídeos, incloent-hi guions i guions il·lustrats (storyboards).
Creació de contingut que tracta de mantenir l'atenció de l'estudiant.
MÒDUL C
Nom: Procés de realització d'un vídeo educatiu
Dates i horari: 28/01/26 de 10 a 13 h
Docent: Juan Miguel Ribera
Continguts:
Tècniques bàsiques de producció de vídeos. Fonaments de gravació i captura de so.
Edició bàsica de vídeos mitjançant programari gratuït d'edició per a la millora de la qualitat visual i auditiva.
Plataformes de distribució i compartició de vídeos.
MÒDUL D
Nom: Ús dels recursos que facilita la UIB per enregistrar vídeos educatius
Dates i horari: 29/01/26 de 10 a 12 h
Docent: David Ordinas
Continguts:
Tècniques de producció de vídeos amb els recursos de la Universitat de les Illes Balears.
Plataformes de distribució i compartició de vídeos de la Universitat de les Illes Balears.
Avaluació
S'avaluarà el vídeo amb finalitats educatives generat al llarg del curs.