2025-26 La coavaluació entre alumnes a Aula digital

Aquesta formació et permetrà crear i gestionar activitats de coavaluació utilitzant l'eina Taller de Moodle.

Aprendràs a configurar rúbriques, escales d'avaluació i llistes de comprovació, aplicant-les a les activitats entre iguals.

També exploraràs diverses estratègies de qualificació i adquiriràs habilitats per a avaluar tant els lliuraments com les avaluacions realitzades pels propis estudiants.

En realitzar aquesta formació podràs millorar en la implementació d'instruments i activitats per a la coavaluació, configurant correctament l'eina Taller en Aula Digital.

A més, desenvoluparàs competències per a aplicar estratègies de qualificació flexibles i gestionar de manera efectiva les avaluacions entre parells, optimitzant el procés de retroalimentació entre estudiants.

Metodologia docent

La modalitat del curs és totalment a distància, amb una metodologia fonamentalment pràctica.

Els participants trobaran dins el curs els continguts i els recursos necessaris per comprendre les estratègies de la coavaluació, fer-ne un bon ús i realitzar pràctiques i activitats d'aprenentatge de manera autònoma.

Observació: una de les activitats conté terminis de realització que s'han de respectar.

Idioma

Aquest curs s'impartirà en català i castellà.

Adreçat a

Aquest curs s'adreça al personal docent i investigador de la UIB.

Dificultats reals que aquest curs pot ajudar-te a abordar

  • Com puc fer que els estudiants es corregeixin entre ells sense que això es converteixi en una font de conflictes o queixes?
  • Quina és la millor manera de configurar rúbriques i escales a Moodle perquè la correcció sigui clara i ràpida?
  • Com puc controlar que les avaluacions entre iguals siguin justes i consistents?

Objectius

  • Conèixer instruments i activitats per a la coavaluació
  • Conèixer l'eina Taller i configurar estratègies de qualificació diferents
  • Qualificar la tramesa i la tasca d'avaluació a l'eina Taller

Competències

  • Disseny d'aprenentatge i planificació de cursos.
  • Estratègies d'avaluació i maneig de plagi.
  • Ús d'eines digitals de la UIB i externes.

Continguts

  • Rúbriques, escales d'avaluació i llistes de comprovació
  • L'eina Taller
  • Estratègies de qualificació
  • Qualificació de la tramesa i de la tasca d'avaluació

Avaluació

Es realitzen unes tasques d'avaluació contínua prèvies al lliurament final d'una activitat de coavaluació.

Requisits

Professors amb experiència en l'ús de la plataforma Moodle.

15 hores, A distància
Matrícula oberta