Taller per professorat: «De l’aula a la innovació: eines per fomentar l’emprenedoria a la docència»
Estàs preparat per a potenciar les teves habilitats innovadores i ajudar els teus alumnes a desenvolupar el seu esperit emprenedor? Et convidem a participar en el nostre Taller de Foment de l'Emprenedoria, que es durà a terme del 6 al 13 de novembre de 2024.
Dates i Horaris:
- Sessió #1: Dimecres 6 de novembre, de 12:30h a 14:30h
- Sessió #2: Dimecres 13 de novembre, de 12:30h a 14:30h
Més informació:
Aquest taller, organitzat pel Vicerectorat d'Innovació i Transformació Digital de la UIB i la Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears (FUEIB), està dissenyat perquè et familiaritzis amb les eines necessàries per a identificar i fomentar habilitats emprenedores a l'aula.
Per què participar? En un entorn on la tecnologia avança ràpidament, és essencial que el professorat estigui capacitat per a guiar als seus alumnes en la generació d'idees innovadores i l'adaptació d'una mentalitat emprenedora. A través de sessions pràctiques, aprendràs a identificar oportunitats, desenvolupar idees, i aplicar una visió empresarial en els projectes acadèmics.
En finalitzar el taller, tindràs les eines necessàries per a aplicar aquests coneixements dins l'aula, contribuint així a una educació més dinàmica i orientada a l'emprenedoria.
Contingut del Taller:
Sessió 1. Introducció a l'emprenedoria i la validació d'idees
Objectiu: introduir conceptes clau de l'emprenedoria i guiar els participants en la identificació i la validació d'oportunitats de negoci.
Contingut:
- Introducció a l'emprenedoria:
●Definició i rellevància de l'emprenedoria a l'àmbit educatiu i com es pot aplicar a l'ensenyament. - Identificació d'oportunitats:
● Mètodes per ajudar els estudiants a identificar oportunitats d'innovació i emprenedoria en el seu entorn actual. - Desenvolupament d’idees:
● Tècniques i eines per guiar els alumnes en la generació i la validació d'idees emprenedores.
● Ús del Lean Canvas com a eina estructural per al desenvolupament d’idees en projectes universitaris.
● Rol play: simulació d'entrevistes empresa-client per a la validació d'idees en un context educatiu. - Planificació:
● Conceptes bàsics per desenvolupar un producte mínim viable (MVP) i la seva monetització en 90 dies en projectes estudiantils.
● Estratègies de priorització de tasques aplicables en projectes acadèmics utilitzant la Llei de Pareto.
Sessió 2. Pla de negoci, Finançament i Estratègies de vendes
Objectiu: Desenvolupar un pla de negoci sòlid i explorar estratègies de finançament i vendes.
Contingut:
- Pla de negoci:
● Estructura i components d’un pla de negoci efectiu.
● Estratègies per establir preus al desenvolupament de projectes acadèmics. - Finançament:
● Mètodes de finançament disponibles per donar suport a les iniciatives dels estudiants emprenedors.
● Estratègia financera i anàlisi de la competència adaptats a un context educatiu. - Clients, màrqueting i vendes:
● Concepte de sistema de vendes i aplicació a projectes estudiantils.
● Construcció de sistemes de vendes en funció del canal de distribució, aplicable al desenvolupament de projectes a l'aula.
● Diferenciació entre màrqueting i vendes en projectes educatius i com fer-los servir per maximitzar l'impacte dels projectes. - Desenvolupament d'un pla d'acció:
● Mètodes per avaluar i mesurar l’èxit dels projectes emprenedors dels alumnes a través d’indicadors de seguiment.
Inscriu-te i uneix-te a nosaltres en aquest emocionant viatge cap a l'emprenedoria educativa.
Formulari d'inscripció
Amb el suport de
