Certificat de Formació Permanent en el Maneig de Conductes Problema en la Infància. (6 ECTS). Any Acadèmic 2024/25
Estructura i continguts
Mòdul 1. Els trastorns de conducta en el nen.
- La conducta anormal: què és una conducta problema en l'infant?
- Classificació i característiques dels trastorns de conducta en l'infant.
- Les causes: per què mostren conductes problema els nens?
- L'anàlisi funcional del comportament: puc investigar jo sobre la causa del comportament del meu fill?
Mòdul 2. El foment de les habilitats socioeducatives.
- Què és educar?: L'ofici de ser pare.
- Les habilitats socials: què són i com fomentar-les en la família.
- Les habilitats de resolució de problemes: què són i com fomentar-les en la família.
- El control de l'estrès dels pares: consells bàsics.
Mòdul 3. Tècniques i procediments d'intervenció operant.
- Els conceptes fonamentals per a una intervenció operant.
- Tècniques i procediments per desenvolupar o incrementar conductes.
- Tècniques i procediments per reduir o eliminar conductes.
- Tècniques i procediments combinats o més elaborats.
Mòdul 4. La intervenció: un pla obert i per fases.
- La fase inicial: definir i avaluar el problema (però això ja no ho sé fer jo?).
- La fase positiva: la interacció i el desenvolupament de conductes desitjables.
- La fase de control: el cost de les conductes problema.
- El resum final: El decàleg de Barkley.