2022-2023 Màster de Formació Permanent en Audició i Llenguatge. Títol propi de la UIB (60 ECTS).
Si estau interessats podeu deixar les dades al botó t'informam sobre la nova edició!
Els alumnes que presenten necessitats educatives especials associades a trastorns del llenguatge, freqüentment, requereixen uns recursos, unes ajudes i unes adaptacions per poder assolir els mateixos objectius que la resta de companys. Així, aquesta atenció específica requereix l’actuació d’uns especialistes que la facin possible i que, paral·lelament, ajudin els altres docents en l’adaptació del currículum a les característiques de les necessitats de l’alumnat. En aquest context queda configurat el rol de l’especialista en audició i llenguatge als centres escolars ordinaris.
L'objectiu general d'aquest màster és la formació d'especialistes en audició i llenguatge. En l'actualitat es necessiten professors especialistes en aquesta matèria a tots els centres ordinaris per adequar la resposta d’aquests a les necessitats educatives de tot l’alumnat en un entorn tan normalitzat com es pugui.
Adreçat a
Graduats en Educació Primària amb la menció d'Audició i Llenguatge. També s'adreça als graduats/diplomats/llicenciats en Educació Primària d’altres mencions, en Educació Infantil, en Psicologia, en Logopèdia, en Pedagogia o en Psicopedagogia.
Criteris d’admissió
Es prioritzaran, tenint en compte la titulació i l'expedient acadèmic, de la manera següent:
- Mestre d'Educació Primària funcionari de carrera.
- Mestre d’Educació Primària interí en centres públics.
- Mestre d’Educació Primària que treballa en un centre concertat.
- Graduat en Educació Primària que ha cursat la menció d’Audició i Llenguatge.
- Graduat en Educació Primària que ha cursat una menció diferent de la d’Audició i Llenguatge i
- Graduat en Educació Infantil.
- Mestre d’Educació Infantil funcionari de carrera.
- Mestre d’Educació Infantil interí.
- Mestre d’Educació Infantil que treballa en un centre concertat.
- Graduat/diplomat/llicenciat en Psicologia, Logopèdia, Pedagogia o Psicopedagogia.