2022-2023 Máster en Competencias Emocionales. Título propio de la UIB (60 ECTS). 2022-23

Hay una edición más reciente de este curso. Puede acceder haciendo click aquí.

Esta formación tiene como objetivo fundamental facilitar los conocimientos teóricos y las aplicaciones prácticas de los resultados actuales de la investigación científica en competencias emocionales.

Además de aportar contenidos, estrategias, metodologías y técnicas relativas a las habilidades emocionales, contempla el mundo de las emociones y la racionalidad desde una perspectiva amplia e interdisciplinaria, que compementa la parte práctica relativa a las destrezas emocionales con el desarrollo de la capacidad de análisis y comprensión de las características y necesidades propias de los distintos sectores de la sociedad y la diversidad de casos en relación con este tema.

En este sentido, la formación articula distintas aportaciones de los estudios de pedagogía aplicada, filosofía, psicología de la educación, neurociencias, psicología, sociología, educación social y trabajo social, y pretende facilitar también que las personas interesadas en transmitir contenidos de educación emocional, además de disponer de los conocimientos y de las técnicas correspondientes, puedan desarrollar en sí mismas la competencias y destrezas emocionales, a fin de servir también con el propio ejemplo como modelo de referencia.

Por este motivo, 30 créditos ECTS del Máster están dedicados a fomentar la congruencia y la armonía entre pensamiento, sentimiento y conducta en las relaciones intra e interpersonales, y los otros 30 ECTS se dedican a sus aplicaciones profesionales.

Para obtener el título del máster, es preciso que os matriculéis a cada uno de los cursos de Experto Universitario (no se formaliza la matrícula directamente desde el màster).

Dirigido a

A diplomados, licenciados o graduados de titulaciones relacionadas con la docencia, la pedagogía, las ciencias de la salud, la psicología, el trabajo social, la educación social y la mediación.

A la comunidad educativa en general y a los distintos sectores de la sociedad sensibles a la necesidad de adquirir competencias, conocimientos y habilidades emocionales, y a los profesionales del mundo de la empresa interesados en potencias sus capacidades y la calidad de las relaciones y de los recursos homanos.

También a las personas que, a pesar de no tener titulación universitaria, muestren interés por conocer los contenidos y las técnicas del curso, especialmente madres y padres que quieran desarrollar competencias emocionales para mejroar la comunicación y el proceso educativo con los hijos.

Estructura

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Curso, Estudio propio, Presencial