Protocolo de evaluación, asesoramiento e intervención en problemas de conducta infantojuvenil

Los problemas de conducta en la edad infantil y en la adolescencia se caracterizan por dificultades para asumir las normas, impulsividad y/o desafío a las figuras de autoridad. Cuando este comportamiento inadecuado se prolonga en el tiempo puede originar problemas de desarrollo psicológico y afectar negativamente a la adaptación de los niños/adolescentes en el medio escolar, familiar o social. La aplicación de protocolos de intervención y de detección temprana es esencial, puesto que con la edad los problemas se agravan y pueden dar lugar a otros trastornos relacionados.

Este servicio incluye:

• Realización de pruebas para la evaluación de problemas de conducta y trastornos relacionados.
• Orientación a padres y escuelas con niños con problemas de conducta.
• Realización de cursos de asesoramiento y de  formación para educadores, APIMAs, profesionales y padres con niños con problemas de conducta.
• Colaboración con centros, unidades clínicas (públicas y privadas) y organismos que trabajen con niños que puedan necesitar valoraciones de problemas de conducta y trastornos relacionados.