2022-2023 Máster de Formación Permanente en Audición y Lenguaje Título propio de la UIB (60 ECTS).*

Los alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas a trastornos del lenguaje, frecuentemente, requieren unos recursos, unas ayudas y unas adaptaciones para poder lograr los mismos objetivos que el resto de compañeros. Así, esta atención específica requiere la actuación de especialistas que la hagan posible y que, paralelamente, ayuden los otros docentes en la adaptación del currículum a las características de las necesidades del alumnado. En este contexto queda configurado el rol del especialista en audición y lenguaje en los centros escolares ordinarios.

El objetivo general de este máster es la formación de especialistas en audición y lenguaje. En la actualidad se necesitan profesores especialistas en esta materia en todos los centros ordinarios para adecuar la respuesta de estos a las necesidades educativas de todo el alumnado en un entorno tan normalizado como se pueda.

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Dirigido a

Graduados en Educación Primaria con la mención de Audición y Lenguaje. También se dirige a los graduados/diplomados/licenciados en Educación Primaria otras menciones, en Educación Infantil, en Psicología, en Logopedia, en Pedagogía o en Psicopedagogía.

Criterios de admisión

Se priorizarán, teniendo en cuenta la titulación y el expediente académico, de la manera siguiente:

  1. Mestre de Educación Primaria funcionario de carrera.
  2. Mestre de Educación Primaria interino en centros públicos.
  3. Mestre de Educación Primaria que trabaja en un centro concertado.
  4. Graduado en Educación Primaria que ha cursado la mención de Audición y Lenguaje.
  5. Graduado en Educación Primaria que ha cursado una mención diferente a la de Audición y Lenguaje y graduado en Educación Infantil.
  6. Mestre de Educación Infantil funcionario de carrera.
  7. Mestre de Educación Infantil interino.
  8. Mestre de Educación Infantil que trabaja en un centro concertado.
  9. Graduado/diplomado/licenciado en Psicología, Logopedia, Pedagogía o Psicopedagogía.
Criterios objetivos

*Pediente de ratificación de Consell de Govern

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Curso, Educación, Educación y Psicología, Estudio propio, Máster, Presencial, UIBTalent