Máster en Gestión de Políticas Públicas. Título propio de la UIB (66 ECTS)

Contenidos

Módulo I: Política y Democracia (10 ECTS)

1.1. Introducción a las ideas políticas (8 h)

   1.1.1.    Aparición de la democracia y sus críticos

   1.1.2.    Orígenes del pensamiento político moderno: contrato social, soberanía y derechos

   1.1.3.    Corrientes políticos contemporáneos

   1.1.4.    Corrientes políticos actuales: populismos, nuevas derechas y nuevas izquierdas

1.2. Concepciones de la democracia (8 h)

   1.2.1.    Perspectivas elitista y económica de la democracia

   1.2.2.    Hegemonía, esfera pública y democracia

   1.2.3.    Elecciones y representación política

   1.2.4.    Democracia y crisis política española

1.3. Ciudadanía, inclusión y exclusión (8 h)

   1.3.1.    Elementos de la ciudadanía: derechos, participación y pertenencia

   1.3.2.    Ciudadanía, diferencia y desigualdad

   1.3.3.    Feminismo, democracia y ciudadanía

   1.3.4.    Mesa redonda: ciudadanía e igualdad

1.4. Estado de bienestar, crisis económica y construcción europea (8 h)

   1.4.1.    Democracia, capitalismo global y crisis económica

   1.4.2.    Crisis del estado de bienestar: retos actuales

   1.4.3.    Europa: identidad y fronteras

   1.4.4.    Mesa redonda: la idea y el proyecto de Europa

  

Módulo II: Políticas Públicas en el Nuevo Escenario de la Unión Europea (10 ECTS)

2.1. La construcción europea: principios, valores e impacto de la UE (4 h)

2.2. El sistema institucional de la UE y la toma de decisiones (4 h)

2.3. Competencias y derecho de la UE. Fuentes de derecho de la UE. La aplicación del DUE en los estados miembros (8 h)

   2.3.1.   Competencias

   2.3.2.   Fuentes del DUE y aplicación en los estados miembros

2.4. Políticas de la UE (4 h)

2.5. Compromiso con el mundo: la acción exterior de la UE (4 h)

2.6. Políticas de la UE (4 h)

2.7. Ciudadanía, democracia y derechos humanos (4 h)

  

Módulo III: Organización y Actuación del Sector Público. El Nuevo Papel de la Ciudadanía (10 ECTS)

3.1. Modelos innovadores de administración y gestión pública (3 h)

3.2. Organización y competencias de las administraciones públicas (12h)

   3.2.1.   Panorama general de la organización administrativa: las diferentes administraciones públicas y sus competencias

   3.2.2.   El sistema autonómico

   3.2.3.   La Administración local. El papel de los entes locales en la prestación de servicios

   3.2.4.   El caso singular de los consejos insulares

   3.2.5.   Los mecanismos de colaboración entre las administraciones públicas

   3.2.6.   Mesa redonda. El modelo de organización territorial: es necesaria una reforma del diseño actual?

3.3. Entender y modernizar el funcionamiento de las administraciones públicas (10h)

   3.3.1.   La formación y el control de las decisiones públicas

   3.3.2.   La reducción de la burocracia y la simplificación administrativa

   3.3.3.   Nuevas tecnologías aplicadas a la Administración: el gobierno electrónico

   3.3.4.   Calidad normativa y mejora de la regulación

   3.3.5.   Mesa redonda. Buen gobierno y ética pública: causas, efectos y mecanismos para combatir la corrupción

3.4. La actividad administrativa y el nuevo papel de la sociedad civil (10h)

   3.4.1.   Participación ciudadana y gobierno abierto

   3.4.2.   Innovación y participación: el caso del ‹‹Partido X-Partido del Futuro››

   3.4.3.   Transparencia administrativa y acceso a la información pública

   3.4.4.   Caso práctico de implementación de una unidad de transparencia: problemas y oportunidades

   3.4.5.   Mesa redonda. Democracia participativa y administración pública: situación actual y retos de futuro

  

Módulo IV: Responsabilidad y Sostenibilidad en la Gestión Pública (10 ECTS)

4.1. Presencia del sector público a la economía (4 h)

4.2. Hacienda pública. Financiación autonómica y local (4 h)

4.3. Contratación pública responsable (4 h)

4.4. Gestión (y eficiencia) presupuestaria (6 h)

4.5. Presupuestos participativos y perspectiva de género (4h)

4.6. Contabilidad pública (4 h)

4.7. Mecanismos de control: auditoría, tribunal de cuentas, sindicatura (4 h)

  

Módulo V: Innovación en la Gestión y Evaluación de Políticas Públicas (10 ECTS)

5.1. Dimensión social y regulatoria de la transformación digital a las AP (3 h)

5.2. Nuevas formas de planificación estratégica a las AP (6h)

   5.2.1.   Herramientas creativas para el desarrollo estratégico

   5.2.2.   Nuevas herramientas de análisis para la toma de decisiones. Bigdata

5.3. Gestión eficiente de los servicios y evaluación de las políticas públicas (12h)

   5.3.1.   Herramientas de calidad y mejora en los servicios públicos: estado de la situación

   5.3.2.   Planificación, gestión y evaluación de proyectos públicos

   5.3.3.   La gestión del conocimiento a las administraciones públicas

   5.3.4.   Evaluación de políticas públicas

5.4. Innovación en la gestión pública para el apoderamiento ciudadano (12h)

   5.4.1.   Innovación a la administración pública. Tendencias y herramientas

   5.4.2.   Gestión Pública 2.0. Nuevas formas y canales de relación con la ciudadanía

   5.4.3.   Comunicación Pública

   5.4.4.   Mesa redonda: «La transformación digital a las administraciones públicas: exigencias, retos y oportunidades»

   

Módulo VI: Valores, Dirección, Liderazgo y Gestión de Personas (10 ECTS)

6.1. Las personas como motor para la honestidad, la eficacia y la eficiencia de un sector público al servicio de la ciudadanía (5 h)

6.2. Gestión de personas y equipos de trabajo (18 h)

   6.2.1.   Gestionar talento y motivar personas

   6.2.2.   Trabajo colaborativo y trabajo en red

   6.2.3.   Comunicación interpersonal: inteligencia emocional y competencias

   6.2.4.   Técnicas de negociación y mediación

6.3. Planificación de recursos humanos (12 h)

   6.3.1.   Los sistemas de provisión y selección del personal. Otros tipos de selección de personal (Lourdes Aguiló Bennàssar, 4 h)

   6.3.2.   Políticas de género. Nuevas formas de análisis de las relaciones de puestos de trabajo en la administración pública.

   6.3.3.   La cultura de la evaluación del trabajo: evaluación por competencias y evaluación por objetivos

  

Dentro de cada módulo hay conferencias y mesas redondas a las cuales se permitirá el acceso a las personas interesadas.

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