2016-2017 Curso de Actualización Universitaria en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Título propio de la UIB (6 ECTS)

Al margen del retraso mental, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad es el trastorno de mayor impacto en la infancia. Su prevalencia es aproximadamente del 5 por ciento de la población.

El TDAH se define como un trastorno del desarrollo caracterizado por niveles de inatención, sobreactividad e impulsividad inapropiadas desde el punto de vista evolutivo. Estos síntomas a menudo se inician en la primera infancia, son de naturaleza relativamente crónica y no pueden atribuirse a alteraciones neurológicas, sensoriales, del lenguaje o motoras graves, a retraso mental o a trastornos emocionales graves. Estas dificultades

se asocian normalmente a déficits en las conductas gobernadas por reglas y a un determinado patrón de rendimiento. Según la evidencia científica, se debe realizar una intervención multimodal basada en tratamiento farmacológico y psicoeducativo, que incluye formación de padres y educadores, además de intervención psicoeducativa tanto en el ámbito familiar como escolar.

¡Inicio confirmado!

Inicio confirmado para el próximo lunes 13 de febero.

¡Posibilidad de matricularse hasta el 17 de febrero!

Dirigido a

El curso está abierto tanto a padres que tienen niños con sospecha o diagnóstico de TDAH como a educadores, psicólogos u otros profesionales que quieran aprender las habilidades básicas para enseñar a los padres u otros educadores.