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Protocolo de evaluación, asesoramiento e intervención en problemas de conducta infantojuvenil

Evaluación y detección de problemas de conducta en la infancia y la adolescencia.

Los problemas de conducta en la edad infantil y en la adolescencia se caracterizan por dificultades para asumir las normas, impulsividad y/o desafío a las figuras de autoridad. Cuando este comportamiento inadecuado se prolonga en el tiempo puede originar problemas de desarrollo psicológico y afectar negativamente a la adaptación de los niños/adolescentes en el medio escolar, familiar o social. La aplicación de protocolos de intervención y de detección temprana son esenciales, puesto que con la edad los problemas se agravan y pueden dar lugar a otros trastornos relacionados.

Este servicio incluye:

  • Realización de pruebas para la evaluación de problemas de conducta y trastornos relacionados.
  • Orientación a padres y escuelas con niños con problemas de conducta.
  • Realización de cursos de asesoramiento y formación para educadores, APIMAs, profesionales y padres con niños con problemas de conducta.
  • Colaboración con centros, unidades clínicas (públicas y privadas) y organismos que trabajen con niños que puedan necesitar valoraciones de problemas de conducta y trastornos relacionados.