Aquesta web utilitza galetes perquè tinguis la millor experiència d'usuari. Si continues navegant estàs donant el teu consentiment per a l'acceptació de les esmentades cookies i l'acceptació de la nostra política de galetes.

2016-2017 Curs d'Actualització Universitària en Trastorn per Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat (TDAH). Títol propi de la UIB (6 ECTS)

Al marge del retard mental, el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat és el trastorn de major impacte en la infància. La seva prevalença és aproximadament del 5 per cent de la població.

El TDAH es defineix com un trastorn del desenvolupament caracteritzat per nivells d'inatenció, sobreactivitat i impulsivitat inapropiats des del punt de vista evolutiu. Aquests símptomes sovint s’inicien en la primera infantesa, són de naturalesa relativament crònica i no poden atribuir-se a alteracions neurològiques, sensorials, del llenguatge o motores greus, a retard mental o a trastorns emocionals greus.

Aquestes dificultats s’associen normalment a dèficits en les conductes governades per regles i a un determinat patró de rendiment. Segons l’evidència científica, s’ha de realitzar una intervenció multimodal basada en tractament farmacològic i psicoeducatiu, que inclou formació de pares i educadors, a més d’intervenció psicoeducativa tant a l’àmbit familiar com escolar.

Adreçat a

El curs està obert tant a pares que tenen infants amb sospita o diagnòstic de TDAH com a educadors, psicòlegs o altres professionals que vulguin aprendre les habilitats bàsiques per ensenyar als pares o a altres educadors.

Matrícula oberta